[et_pb_section fullwidth=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb specialty=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb][et_pb_fullwidth_header admin_label=\u00a0\u00bbFullwidth Header\u00a0\u00bb title=\u00a0\u00bbAccro\u00eetre la compr\u00e9hension et la sensibilisation aux syst\u00e8mes pastoraux en Ethiopie\u00a0\u00bb background_layout=\u00a0\u00bblight\u00a0\u00bb text_orientation=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb \/][\/et_pb_section][et_pb_section background_image=\u00a0\u00bbhttp:\/\/vsf-international.org\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/CGP8626.jpg\u00a0\u00bb transparent_background=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#ffffff\u00a0\u00bb allow_player_pause=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb inner_shadow=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb][et_pb_row][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″][et_pb_text admin_label=\u00a0\u00bbText\u00a0\u00bb background_layout=\u00a0\u00bblight\u00a0\u00bb text_orientation=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb]<\/p>\n
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[\/et_pb_text][et_pb_testimonial admin_label=\u00a0\u00bbTestimonial\u00a0\u00bb author=\u00a0\u00bbEunice Obala\u00a0\u00bb company_name=\u00a0\u00bbVSF Germany\u00a0\u00bb url=\u00a0\u00bbhttp:\/\/vsfg.org\/\u00a0\u00bb url_new_window=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb quote_icon=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb use_background_color=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f5f5f5″ background_layout=\u00a0\u00bblight\u00a0\u00bb text_orientation=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb]<\/p>\n
L\u2019un des grands d\u00e9fis auxquels est confront\u00e9 le pastoralisme en Ethiopie est le manque de compr\u00e9hension des d\u00e9cideurs quant aux pratiques et syst\u00e8me pastoraux, ainsi que la diminution du savoir indig\u00e8ne transmis de g\u00e9n\u00e9ration en g\u00e9n\u00e9ration. Des donn\u00e9es secondaires non-coordonn\u00e9es et des r\u00e9sultats de recherche associ\u00e9s \u00e0 des connaissances insuffisamment document\u00e9es contribuent au d\u00e9clin des capacit\u00e9s ainsi qu\u2019\u00e0 une incompr\u00e9hension du pastoralisme. Une r\u00e9colte syst\u00e9matique devrait permettre de d\u00e9velopper les comp\u00e9tences ad\u00e9quates et aider les professionnels \u00e0 implanter de mani\u00e8re appropri\u00e9e les programmes dans les r\u00e9gions pastorales.<\/p>\n
L\u2019universit\u00e9 Tufts, en partenariat avec cinq universit\u00e9s \u00e9thiopiennes, a d\u00e9velopp\u00e9 un cursus d\u2019\u00e9ducation pastorale. Ce mod\u00e8le cible l\u2019Afrique de l\u2019Est afin de d\u00e9velopper les comp\u00e9tences et accro\u00eetre la compr\u00e9hension et la sensibilisation au syst\u00e8me pastoral parmi les jeunes professionnels, ceci \u00e0 travers l\u2019inclusion du pastoralisme comme branche transversale ou en tronc commun dans un certain nombre d\u2019universit\u00e9s. L\u2019objectif est de rendre compte de la vuln\u00e9rabilit\u00e9 des pasteurs, de leurs comp\u00e9tences et de leur participation active dans la promotion de politiques pastorales ad\u00e9quates et dans l\u2019am\u00e9lioration des prestations de service. Ce cursus vise \u00e9galement \u00e0 former d\u2019une part les d\u00e9cideurs-cl\u00e9 des politiques pastorales et d\u2019autre part les professionnels impliqu\u00e9s dans les secteurs soutenant les besoins et int\u00e9r\u00eats des pasteurs. Cette initiative se focalise \u00e9galement sur le renforcement des capacit\u00e9s en cours d\u2019emploi des collaborateurs et sur le tutorat de jeunes dipl\u00f4m\u00e9s dans l\u2019application pratique de leurs connaissances et comp\u00e9tences, \u00e0 travers le parrainage de formations de courte dur\u00e9e, de stages et de formations adapt\u00e9es au pastoralisme.<\/p>\n
Le d\u00e9veloppement de ce cursus est bas\u00e9 sur trois piliers pastoraux\u00a0: 1) La mobilit\u00e9. 2) La d\u00e9pendance au troupeau. 3) La variabilit\u00e9 du climat et l\u2019adaptabilit\u00e9 \u2013 la viabilit\u00e9 des effets et des investissements socio-\u00e9conomiques, i.e. la conversion des terres, la protection du cheptel et l\u2019usage des ressources naturelles. Les universit\u00e9s de ce programme sont les universit\u00e9s Afar-Samera, Jijiga, Bule Hola et Borana.<\/p>\n
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[\/et_pb_text][et_pb_portfolio admin_label=\u00a0\u00bbPortfolio\u00a0\u00bb fullwidth=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb posts_number=\u00a0\u00bb25″ show_title=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb show_categories=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb show_pagination=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb background_layout=\u00a0\u00bblight\u00a0\u00bb include_categories=\u00a0\u00bb72″ \/][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section][et_pb_row][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"